长春市初中毕业升学体育考试对学校体育教师的影响研究
本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,探究长春市初中毕业升学体育考试对学校体育教师的影响,研究结果表明:长春市初中体育升学考试制度调动了体育老师的教学热情,提高了体育老师的地位;大部分教师能按照课程标准要求安排体育课,部分体育教师以应试态度,突击训练,随机安排来设置教学内容;长春市相关教育行政机构已经建立了初中体育升学考试监督机制,但是仍然存在一些不公平性漏洞,个别体育老师的主观因素占其中一点,体育老师要严格遵守考试规章评分。...
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Veröffentlicht in: | 体育科技文献通报 2016, Vol.24 (6), p.85-86 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,探究长春市初中毕业升学体育考试对学校体育教师的影响,研究结果表明:长春市初中体育升学考试制度调动了体育老师的教学热情,提高了体育老师的地位;大部分教师能按照课程标准要求安排体育课,部分体育教师以应试态度,突击训练,随机安排来设置教学内容;长春市相关教育行政机构已经建立了初中体育升学考试监督机制,但是仍然存在一些不公平性漏洞,个别体育老师的主观因素占其中一点,体育老师要严格遵守考试规章评分。 |
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ISSN: | 1005-0256 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-0256.2016.06.038 |