高职英语分层教学模式下"以考促学"教学改革探索
G718.5; 面对高职院校的学生群体,寻求公共英语教学的整体解决方案,提高教学的有效性是高职英语教师不断努力的方向.文章以苏州托普信息职业技术学院的公共英语教学改革实践为例,展示分层教学模式下开展"以考促学"的实施方案....
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| Veröffentlicht in: | 太原城市职业技术学院学报 2022 (2), p.150-152 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G718.5; 面对高职院校的学生群体,寻求公共英语教学的整体解决方案,提高教学的有效性是高职英语教师不断努力的方向.文章以苏州托普信息职业技术学院的公共英语教学改革实践为例,展示分层教学模式下开展"以考促学"的实施方案. |
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| ISSN: | 1673-0046 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1673-0046.2022.02.045 |