疫情防控常态化形势下高校心理健康教育工作优化研究

疫情防控常态化形势下高校心理健康教育工作优化研究

G645; 疫情防控常态化形势下,高校应准确把握大学生心理健康状况新特点,深入分析当前所面临的新处境,不断提升心理健康服务人员的专业胜任力和伦理意识,继续加强重点人群的心理危机排查和干预,注重学生积极心理品质的构建,充分发挥网络优势开展心理健康教育和服务,形成多方合力,共同构筑心理健康堡垒....

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Veröffentlicht in:太原城市职业技术学院学报 2021 (10), p.95-97
1. Verfasser: 王增纳
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G645; 疫情防控常态化形势下,高校应准确把握大学生心理健康状况新特点,深入分析当前所面临的新处境,不断提升心理健康服务人员的专业胜任力和伦理意识,继续加强重点人群的心理危机排查和干预,注重学生积极心理品质的构建,充分发挥网络优势开展心理健康教育和服务,形成多方合力,共同构筑心理健康堡垒.
ISSN:1673-0046
DOI:10.3969/j.issn.1673-0046.2021.10.030