“图书馆宣传一直未曾停止：价值、迹象和行动”MOOC分析

文章介绍“图书馆宣传一直未曾停止：价值、迹象和行动”MOOC的开设背景、课程内容和课程考核,总结其特点,提出对我国图书馆学MOOC教育的启示。

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	图书馆论坛 2016, Vol.36 (2), p.114-120
1. Verfasser:	冯昌扬
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	MOOC 图书馆学 图书馆宣传 慕课
Online-Zugang:	Volltext
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