高校图书馆评估30年回顾与展望
分四个阶段回顾了我国高校图书馆30年来的评估行为,考察各阶段评估活动开展的时代性、特点与效果,认为未来高校图书馆评估应从以下四个方面改进:遴选评估专家、完善评估步骤、量化评估指标、向社会公布评估情况。
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Veröffentlicht in: | Tushuguan lilun yu shijian 2010 (3), p.67-71 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 分四个阶段回顾了我国高校图书馆30年来的评估行为,考察各阶段评估活动开展的时代性、特点与效果,认为未来高校图书馆评估应从以下四个方面改进:遴选评估专家、完善评估步骤、量化评估指标、向社会公布评估情况。 |
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ISSN: | 1005-8214 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-8214.2010.03.019 |