地方应用型本科院校专业转型与再造研究——以铜陵学院税收学为例

市场经济的发展以及税制的复杂化,对税收人才提出了日趋强烈的需求,这就成为税收专业存在和发展的现实土壤。然而,传统税收专业无论在培养目标定位、课程体系设置、教学内容安排、教学方法和手段等方面都已经不能满足现实的需要,面临着全方位转型与再造的压力。本文以铜陵学院为例,剖析税收学专业特别是应用型高校税收专业面临的各种转型压力,并提出相关对策建议。