现阶段我国体育概念新说:基于历史逻辑与理论逻辑的视角

长期以来,受缺乏体育概念共识的影响,关于体育的一系列研究成果都难在学界产生共鸣。国外体育概念的发生发展过程、国内体育概念的主要论说,以及我国近代以来体育内涵与外延的演变因果,都说明我国体育已经走过了“以学校体育为主力”“以竞技运动为统领”2个历史阶段。根据历史与逻辑相统一的原则,在现阶段把体育界定为“以身体活动为主要形式的教育活动”,将有可能突破“大体育”与“真义体育”争辩的困境,同时实现体育内涵从身体教育被竞技运动遮蔽后的一次新的飞跃,从而形成一种“新体育”认识。