高校教师从业环境问题研究
社会转型使教师从业环境发生了深刻的变化,教师职业面临复杂的矛盾和困难。教师劳动过程的示范性和教化性,劳动任务的多元性和艰巨性,劳动目的的责任性和严格性,劳动成果评价的复杂性和自觉性,劳动属性具有的矫正性和社会性,给教师施加了巨大的压力,从业者面临“无限要求与有限能力”的深刻矛盾,职业倦怠和自律异化困扰着高校教师。...
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Veröffentlicht in: | 高教探索 2009-06 (6), p.127-130 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 社会转型使教师从业环境发生了深刻的变化,教师职业面临复杂的矛盾和困难。教师劳动过程的示范性和教化性,劳动任务的多元性和艰巨性,劳动目的的责任性和严格性,劳动成果评价的复杂性和自觉性,劳动属性具有的矫正性和社会性,给教师施加了巨大的压力,从业者面临“无限要求与有限能力”的深刻矛盾,职业倦怠和自律异化困扰着高校教师。 |
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ISSN: | 1673-9760 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-9760.2009.06.027 |