2000—2008年广东省普通高校本科专业增长分析

专业建设是高校教育教学工作中的重要内容，它关系到高校的办学特色的形成，关系到人才培养是否适应经济社会发展的需要。自扩招以来，广东省普通高校新增本科专业布点数与专业种数急剧增长。本文选取广东省普通高校2000--2008年本科专业增长情况作个案分析，指出其中存在的一些问题，并提出今后广东省高校本科专业发展的一些建议。