学前儿童图画书阅读的眼动研究综述

采用眼动技术探讨学前儿童图画书阅读的规律是早期阅读研究的一个重要趋势.根据图画、文字阅读的基本规律和特点,以及特殊儿童群体的研究,对国内外关于学前儿童图画书阅读的眼动研究进行了系统的梳理,发现眼动技术的使用增强了学前儿童阅读研究的生态化;Tobii眼动仪是目前进行学前儿童眼动研究的一种主要的研究工具;注视时间、注视次数、总阅读时间和首次注视时间等是使用频率较高的眼动指标;使用眼动仪探讨儿童阅读规律是阅读发展心理学今后发展的一个重要研究趋势....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	天津师范大学学报（基础教育版） 2017, Vol.18 (1), p.75-80
1. Verfasser:	韩映虹刘妮娜乌日嘎陈阳阳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	图画书学前儿童眼动研究阅读
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	采用眼动技术探讨学前儿童图画书阅读的规律是早期阅读研究的一个重要趋势.根据图画、文字阅读的基本规律和特点,以及特殊儿童群体的研究,对国内外关于学前儿童图画书阅读的眼动研究进行了系统的梳理,发现眼动技术的使用增强了学前儿童阅读研究的生态化;Tobii眼动仪是目前进行学前儿童眼动研究的一种主要的研究工具;注视时间、注视次数、总阅读时间和首次注视时间等是使用频率较高的眼动指标;使用眼动仪探讨儿童阅读规律是阅读发展心理学今后发展的一个重要研究趋势.
ISSN:	1009-7228
DOI:	10.16826/j.cnki.1009-7228.2017.01.014