基于微课程教学法的高校体育与健康教学设计研究

基于微课程教学法对体育与健康的教与学进行分析，思考在教学设计的新思路，研究认为当前体育与健康教学教学理念陈旧，发展局限;教学效果不佳，参与率低;教学内容复杂，涉及面广。体育与健康微课程法教学设计从课前、课中、课后三个任务单来进行分层次、分任务、分目标进行教学重难点的突破，提高体育与健康课堂教学质量。