翻转课堂在高校太极柔力球教学中的应用研究
为提高太极柔力球的课堂教学效果, 引入翻转课堂的教学模式对2组学生进行实验.结果显示, 实验组的基本技术和第一套规定套路的成绩均优于对照组, 单打对抗成绩更远高于实验组, 学习满意度测评也是实验组成绩较高.提示翻转课堂教学模式适合于高校太极柔力球教学, 可有效提高学生的学习积极性和技能水平....
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Veröffentlicht in: | 体育科技 2018, Vol.39 (3), p.155-156 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为提高太极柔力球的课堂教学效果, 引入翻转课堂的教学模式对2组学生进行实验.结果显示, 实验组的基本技术和第一套规定套路的成绩均优于对照组, 单打对抗成绩更远高于实验组, 学习满意度测评也是实验组成绩较高.提示翻转课堂教学模式适合于高校太极柔力球教学, 可有效提高学生的学习积极性和技能水平. |
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ISSN: | 1003-1359 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1003-1359.2018.03.072 |