高校体育教学中差生心理分析及对策研究

在体育教学中,有一些学生因各种原因导致体育素质较差,如不加以有效引导,这部分学生就会对体育课不感兴趣,甚至逃避上体育课。文章探讨高校体育教学中差生的界定标准,对高校体育差生的心理特征及产生原因进行分析,提出高校体育教学中解决差生体育心理问题的对策。