提高中小学体育教师培训效果的对策研究
G633.96; 在推动教师专业化发展的大背景下,当前中小学体育教师教育改革不断深化,体育教师的专业化培训日益增多,而专业化培训的内容却大同小异,日益成为培训者关注的焦点.本文通过探索更加完善的培训模式,以期推动形成具有多样化、个性化的体育教师培训体系,为一线体育教师提供参考....
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Veröffentlicht in: | 体育教学 2021, Vol.41 (10), p.58-59 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G633.96; 在推动教师专业化发展的大背景下,当前中小学体育教师教育改革不断深化,体育教师的专业化培训日益增多,而专业化培训的内容却大同小异,日益成为培训者关注的焦点.本文通过探索更加完善的培训模式,以期推动形成具有多样化、个性化的体育教师培训体系,为一线体育教师提供参考. |
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ISSN: | 1005-2410 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-2410.2021.10.028 |