小学体育教学中激发学生体能锻炼积极性的探讨

促进学生体能的发展是体育教学的重要任务之一,体能是学生进行体育活动、提高体育技能的基础。体育教师要根据体能发展的教学目标,在教学中要结合教材的特点和小学生＂好奇、好学、好动、好胜＂的心理与生理特点,用最优化观点统筹多样化的教材组织形式,让体能锻炼融于教材的变化中,引起学生快乐、成功的情感体验,使学生积极参与到促进体能发展的练习中,从而达到体育教学的目标。