世界一流大学战略规划特征与制定逻辑——基于牛津大学和帝国理工学院规划文本的分析

G649.1; 战略规划是大学明确自身定位和发展目标,探寻发展路径的重要依据.基于战略规划制定逻辑分析框架可以发现:牛津大学战略规划整体呈现出"以人为本、注重教育"的特征,帝国理工学院则呈现出"重视科研、合作服务"的特征;但两所学校的战略规划都遵循相似的制定逻辑,即根据自身定位制定战略承诺,通过多维分析与合理分析明确战略选择,以多要素协同、多主体参与的方式采取战略行动.由此,我国一流大学在制定战略规划时要明确自身定位、谨遵办学宗旨,重视多维分析、关注发展趋势,重视协同参与、强化落实监督....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	天津大学学报（社会科学版） 2021, Vol.23 (5), p.395-402
Hauptverfasser:	郄海霞, 郑宜坤
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G649.1; 战略规划是大学明确自身定位和发展目标,探寻发展路径的重要依据.基于战略规划制定逻辑分析框架可以发现:牛津大学战略规划整体呈现出"以人为本、注重教育"的特征,帝国理工学院则呈现出"重视科研、合作服务"的特征;但两所学校的战略规划都遵循相似的制定逻辑,即根据自身定位制定战略承诺,通过多维分析与合理分析明确战略选择,以多要素协同、多主体参与的方式采取战略行动.由此,我国一流大学在制定战略规划时要明确自身定位、谨遵办学宗旨,重视多维分析、关注发展趋势,重视协同参与、强化落实监督.
ISSN:	1008-4339
DOI:	10.3969/j.issn.1008-4339.2021.05.003