问题式教学法在“药用植物栽培学”课程教学中的应用

问题式教学法在“药用植物栽培学”课程教学中的应用

为激发学生主动学习＂药用植物栽培学＂的兴趣,提高课堂教学效果,将问题式教学法用于＂穿龙薯蓣栽培技术＂的课堂教学中,在复习与导课、学习内容、重点难点和作业整个教学过程中,通过提出、分析与解决一系列问题来完成教学内容,有效地提高了学生主动学习的兴趣,培养了学生的创新精神....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:通化师范学院学报 2014, Vol.35 (6), p.72-73
1. Verfasser: 秦佳梅 刘雪莲 张秋菊 姜云天
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
栽培技术
穿龙薯蓣
问题式教学
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:为激发学生主动学习＂药用植物栽培学＂的兴趣,提高课堂教学效果,将问题式教学法用于＂穿龙薯蓣栽培技术＂的课堂教学中,在复习与导课、学习内容、重点难点和作业整个教学过程中,通过提出、分析与解决一系列问题来完成教学内容,有效地提高了学生主动学习的兴趣,培养了学生的创新精神.
ISSN:1008-7974