生物教学中要加强学生非智力因素的培养
G642; 高师生物教学改革中加强学生非智力因素的培养是必要的、可行的,培养的途径有三方面:学习动机的激发;学习兴趣的培养和维持;师生情感的发展.
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| Veröffentlicht in: | 通化师范学院学报 2005, Vol.26 (6), p.121-122 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 高师生物教学改革中加强学生非智力因素的培养是必要的、可行的,培养的途径有三方面:学习动机的激发;学习兴趣的培养和维持;师生情感的发展. |
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| ISSN: | 1008-7974 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-7974.2005.06.053 |