浅析综合法语课程教学的项目化建设路径

浅析综合法语课程教学的项目化建设路径

G421; 作为法语专业的核心课程,综合法语课程的项目化建设不仅能够将项目式的职业化意识引入教学思维,也可以将人工智能元素融入传统的语言教学.在综法课程的项目化建设进程中,教师引领学生充分发挥其主观能动性完成各类项目成果,成果的有效输出反映了学生综合语言能力的提升....

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Veröffentlicht in:深圳职业技术学院学报 2020, Vol.19 (4), p.77-80
1. Verfasser: 邓芸
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G421; 作为法语专业的核心课程,综合法语课程的项目化建设不仅能够将项目式的职业化意识引入教学思维,也可以将人工智能元素融入传统的语言教学.在综法课程的项目化建设进程中,教师引领学生充分发挥其主观能动性完成各类项目成果,成果的有效输出反映了学生综合语言能力的提升.
ISSN:1672-0318
DOI:10.13899/j.cnki.szptxb.2020.04.013