近年香港职业训练局课程发展面临的挑战

从教育机会均等的角度入手，透过丈献整理及对教师和雇主的访问，对香港职业训练局课程的最新发展情况、课程发展面对的困难、急速转变的工作间对员工素质的要求进行了分析，并提出未来发展的可行方向。