安徽省高校体育保健课程设置存在的问题探析
运用问卷调查对安徽省部分高校体育保健课程设置的现状进行研究,指出体育保健课内容缺少应有的针对性和实用性,内容的选择过于单一,缺少心理健康教育和疏导,并针对其存在的问题提出了相关的建议:一是增加体育保健课的课时,以保证学生的练习时间和效果;二是构建完善的体育保健课理论体系,设置针对性和实用性的内容;三是体育保健课要增加心理健康教育和指导方面的内容。...
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Veröffentlicht in: | 宿州学院学报 2012, Vol.27 (2), p.124-126 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 运用问卷调查对安徽省部分高校体育保健课程设置的现状进行研究,指出体育保健课内容缺少应有的针对性和实用性,内容的选择过于单一,缺少心理健康教育和疏导,并针对其存在的问题提出了相关的建议:一是增加体育保健课的课时,以保证学生的练习时间和效果;二是构建完善的体育保健课理论体系,设置针对性和实用性的内容;三是体育保健课要增加心理健康教育和指导方面的内容。 |
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ISSN: | 1673-2006 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-2006.2012.02.041 |