“产学研”人才培养模式下微生物实验教学改革初探
从高素质应用型人才培养目标出发,针对传统微生物实验教学存在的问题,结合专业特色进行了"产学研"人才培养模式下微生物实验教学改革初探,主要整合了实验内容,优化了教学课程体系,通过鼓励学生参与实验的准备工作,提高了学生动手能力;以开放实验室的形式实施"产学研"结合,培养了学生科研创新能力;并对课程考核体系进行改革,增强了教学的时效性。...
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Veröffentlicht in: | 宿州学院学报 2011-11, Vol.26 (11), p.118-119 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 从高素质应用型人才培养目标出发,针对传统微生物实验教学存在的问题,结合专业特色进行了"产学研"人才培养模式下微生物实验教学改革初探,主要整合了实验内容,优化了教学课程体系,通过鼓励学生参与实验的准备工作,提高了学生动手能力;以开放实验室的形式实施"产学研"结合,培养了学生科研创新能力;并对课程考核体系进行改革,增强了教学的时效性。 |
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ISSN: | 1673-2006 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-2006.2011.11.037 |