完善我国中小学环境教育之理性思考

本文从中国中小学教育实际出发,理性分析了完善中小学环境教育的对策.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:宿州学院学报 2006, Vol.21 (5), p.109-112
1. Verfasser: 付金沐 陈曙光
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文从中国中小学教育实际出发,理性分析了完善中小学环境教育的对策.
ISSN:1673-2006
DOI:10.3969/j.issn.1673-2006.2006.05.035