大学生性心理健康水平量表编制与调查研究

为了解大学生性心理健康水平，通过自编大学生性心理健康水平量表，随机调查了180名大学生的性心理健康水平，发现大学生性心理健康水平在性别方面有显著差异（P=0．009），男生显著高于女生；在不同年级间有显著差异（P=0．008），四年级大学生性心理健康水平显著高于一年级大学生；在接受过和没有接受过性教育的同学间没有显著差异（P=0．532），证明现行性健康教育过于形式化、表面化，未能发挥其真正作用。