试析教师作为课程实施者的角色意识
教师作为课程实施者，是影响课程实施的核心因素，他应当具有研究意识、生成意识、主体意识、课程资源意识和反思意识，唯有具备这些角色意识，才能更好地促进课程实施。
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| Veröffentlicht in: | 沙洋师范高等专科学校学报 2004-04, Vol.5 (2), p.91-93 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 教师作为课程实施者，是影响课程实施的核心因素，他应当具有研究意识、生成意识、主体意识、课程资源意识和反思意识，唯有具备这些角色意识，才能更好地促进课程实施。 |
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| ISSN: | 1672-0768 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-0768.2004.02.027 |