教育信息化背景下外语“金课”的建设研究

教育信息化背景下外语“金课”的建设研究

H319%G434; 新时代、新文科建设呼唤高质量的课程教学.教育信息化为我国的外语金课建设提供了平台,为教师发展带来了机遇与挑战.为深化我国的教育信息化与课程建设,教师需要从高阶性、创新性和有难度的课程入手,提高教学质量,实现信息技术和课堂教学的深度融合与适度融合....

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Veröffentlicht in:宿州教育学院学报 2019, Vol.22 (5), p.98-100
1. Verfasser: 郝玉娟
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:H319%G434; 新时代、新文科建设呼唤高质量的课程教学.教育信息化为我国的外语金课建设提供了平台,为教师发展带来了机遇与挑战.为深化我国的教育信息化与课程建设,教师需要从高阶性、创新性和有难度的课程入手,提高教学质量,实现信息技术和课堂教学的深度融合与适度融合.
ISSN:1009-8534