美在平实浅近中——中学说明文教学研究
如何克服学生认为说明文呆板、枯燥的心理障碍,启发他们从看似平实浅近的说明文中,发现闪光生动的内涵,欣赏品味其独特的美学特征,产生浓厚的学习兴趣,这便是本文的题旨所在.
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| Veröffentlicht in: | 沈阳教育学院学报 2005-09, Vol.7 (3), p.31-33 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 如何克服学生认为说明文呆板、枯燥的心理障碍,启发他们从看似平实浅近的说明文中,发现闪光生动的内涵,欣赏品味其独特的美学特征,产生浓厚的学习兴趣,这便是本文的题旨所在. |
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| ISSN: | 1008-3863 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-3863.2005.03.010 |