教学点数字教育资源的应用

中国中西部各乡镇的教学点大多设在位置偏僻、交通不便的地方,地理环境恶劣,条件艰苦,普遍不能连接网络,导致学生无法享受信息化教学带来的快乐,数字鸿沟越拉越大。目前,教学点拥有的设备主要由2007年前农村中小学现代远程教育工程所配备的光盘播放设备和光盘资源所构成,并没有形成系统;又因频繁使用,造成部分设备与光盘均已破损。