让问题成为实验探究的源泉——兼谈实验探究教学结构的创新

实验探究是科学探究的一种主要方式，实验探究的主要任务是。通过生动的直观现象，使学生感知充分的、可信的事实材料，激励学生积极思维，形成观念或概念，达到掌握化学基础知识和基本技能、养成科学态度和科学方法、全面提高科学素养的目的。