“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课中讨论法的运用与优化
进一步探讨和认清讨论法在"概论"课教学中的独特价值,不断优化这一现代教学方法,不仅有利于讨论法在"概论"课教学中的可持续发展,而且有利于进一步增强"概论"课教学对学生的吸引力、感召力和说服力。走出"概论"课讨论法运用面临的现实困境,努力实现讨论法的优化,一要根据教学实际需要,精心选择讨论课题,适时适量安排讨论法教学;二要充分调动学习消极生参与讨论的积极性,力求实现全体学生参与讨论;三要实现讨论法与"概论"课社会实践教学和虚拟实践教学等课外教学环节的良性互动。...
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Veröffentlicht in: | 思想政治教育研究 2012-02, Vol.28 (1), p.67-69 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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creator | 张居永 |
description | 进一步探讨和认清讨论法在"概论"课教学中的独特价值,不断优化这一现代教学方法,不仅有利于讨论法在"概论"课教学中的可持续发展,而且有利于进一步增强"概论"课教学对学生的吸引力、感召力和说服力。走出"概论"课讨论法运用面临的现实困境,努力实现讨论法的优化,一要根据教学实际需要,精心选择讨论课题,适时适量安排讨论法教学;二要充分调动学习消极生参与讨论的积极性,力求实现全体学生参与讨论;三要实现讨论法与"概论"课社会实践教学和虚拟实践教学等课外教学环节的良性互动。 |
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