思想政治教育学科发展诸问题之我见
近年来,学界关于思想政治教育学科创新发展问题的研究成就斐然。思想政治教育学科战线的老中青学者对此进行了艰苦探索和智慧思考。尽管各种见解纷呈,但也形成了不少有价值的共识。本文结合多年来个人的独立思考,欲从六个角度即思想政治教育学科发展的"四化"争论、思想政治教育学科发展的"原创性"、思想政治教育学科的"学科属性"、思想政治教育学科的"知识系统"、思想政治教育学科的"看家本领"、思想政治教育学科发展的前景展望等阐发自己的看法。...
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Veröffentlicht in: | 思想政治教育研究 2010-06, Vol.26 (3), p.7-10 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 近年来,学界关于思想政治教育学科创新发展问题的研究成就斐然。思想政治教育学科战线的老中青学者对此进行了艰苦探索和智慧思考。尽管各种见解纷呈,但也形成了不少有价值的共识。本文结合多年来个人的独立思考,欲从六个角度即思想政治教育学科发展的"四化"争论、思想政治教育学科发展的"原创性"、思想政治教育学科的"学科属性"、思想政治教育学科的"知识系统"、思想政治教育学科的"看家本领"、思想政治教育学科发展的前景展望等阐发自己的看法。 |
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ISSN: | 1672-9749 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1672-9749.2010.03.003 |