工科实践教学质量监控体系的构建

工科实践环节在应用型地方院校人才培养方案中有举足轻重的作用，实践教学质量水平直接影响应用型人才培养的质量，关系到应用型地方院校的建设与发展．针对实践教学环节存在的问题，分析应用型地方院校构建工科实践教学质量监控体系的必要性，提出以培养工科应用能力为主线，构建能力培养与创新实践环节相结合的实践教学质量监控体系，通过创新实践环节实施方式，探索培养应用型创新人才的有效途径．...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	绍兴文理学院学报 2013, Vol.33 (8), p.109-113
1. Verfasser:	赵伟强魏佩敏林春梅
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	学习团队学生科研实践教学应用型地方院校质量监控
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	工科实践环节在应用型地方院校人才培养方案中有举足轻重的作用，实践教学质量水平直接影响应用型人才培养的质量，关系到应用型地方院校的建设与发展．针对实践教学环节存在的问题，分析应用型地方院校构建工科实践教学质量监控体系的必要性，提出以培养工科应用能力为主线，构建能力培养与创新实践环节相结合的实践教学质量监控体系，通过创新实践环节实施方式，探索培养应用型创新人才的有效途径．
ISSN:	1008-293X