高校外语慕课混合教学学生参与度现状及对策
H09%G434; 慕课混合教学模式在外语高等教育中得到广泛应用,且已成为广大师生认可的主流学习方式.文章在分析外语慕课混合教学方式的优势及慕课混合教学中学生参与的意义后,通过实验数据统计深度解读高校外语慕课混合教学过程中学生参与度的现状,并有针对性提出提升高校外语慕课混合教学学生参与度的策略....
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| Veröffentlicht in: | 山西能源学院学报 2021, Vol.34 (1), p.47-49 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | H09%G434; 慕课混合教学模式在外语高等教育中得到广泛应用,且已成为广大师生认可的主流学习方式.文章在分析外语慕课混合教学方式的优势及慕课混合教学中学生参与的意义后,通过实验数据统计深度解读高校外语慕课混合教学过程中学生参与度的现状,并有针对性提出提升高校外语慕课混合教学学生参与度的策略. |
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| ISSN: | 2096-4102 |