师范类院校开展学生体质健康标准测试工作的方法研究 ——以运城师范高等专科学校为例

G8; 从测试内容与达标标准出发,对师专学生进行"临阵磨枪"式的训练,结果显示:训练项目的差异对训练成绩的影响大有不同,致使学生和教师"偏项式"发展和努力,与国家学生体质测试工作的初衷有所偏离.文章阐述了由此产生的弊端,同时对实现学生体质测试的常态化、长效化提出建议....

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Veröffentlicht in:山西能源学院学报 2020, Vol.33 (4), p.48-50
1. Verfasser: 杨红果
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G8; 从测试内容与达标标准出发,对师专学生进行"临阵磨枪"式的训练,结果显示:训练项目的差异对训练成绩的影响大有不同,致使学生和教师"偏项式"发展和努力,与国家学生体质测试工作的初衷有所偏离.文章阐述了由此产生的弊端,同时对实现学生体质测试的常态化、长效化提出建议.
ISSN:2096-4102