体育高专《体育保健学》PBL教学法应用实例研究——急性闭合性软组织损伤早期处理原则和方法说课设计
以《体育保健学》中急性闭合性软组织损伤早期处理原则和方法一课说课设计为例,探讨PBL教学法在高职高专专业基础课中的应用,深入领会PBL教学法的优势和应用特点,促进教学效果的提高。
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Veröffentlicht in: | Shanxi jiao yu 2010 (3), p.51-51 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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