地方普通高职院校教师与学生有效沟通的实证研究

本文在国内外关于沟通研究的基础上，针对高等职业院校的发展背景，提出了影响教师与学生有效沟通的主要因素，并针对相应的障碍因素，从沟通主体和客体以及沟通媒体选择的角度，提出了实施教师与学生有效沟通的策略。并从沟通动机、沟通媒体偏好和沟通策略等方面对广西高职院校的学生与教师的有效沟通问题进行了实证研究。