浅析高校声乐教师应具备的素养
声乐是一门感知的艺术、审美的艺术、传情的艺术，声乐教学既具备一般教学活动的普遍特征，又有独特的规律。声乐教学是从训练学生的发声技巧入手，逐步培养学生掌握歌唱技能，从而到表现音乐、创造音乐的教育活动。作为声乐教师的我们应拥有驾驭专业教学的能力和素质，应拥有更科学健康的世界观、价值观和人生观，拥有更高尚的道德情操，真正能够成为学生的心灵导师，...
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| Veröffentlicht in: | Shanxi jiao yu 2008 (1), p.70-70 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 声乐是一门感知的艺术、审美的艺术、传情的艺术，声乐教学既具备一般教学活动的普遍特征，又有独特的规律。声乐教学是从训练学生的发声技巧入手，逐步培养学生掌握歌唱技能，从而到表现音乐、创造音乐的教育活动。作为声乐教师的我们应拥有驾驭专业教学的能力和素质，应拥有更科学健康的世界观、价值观和人生观，拥有更高尚的道德情操，真正能够成为学生的心灵导师， |
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| ISSN: | 1002-2058 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.01.061 |