串联新旧知识,激发复习课的生长点
复习课是巩固所学知识,提升知识应用技能的重要环节.在教学中要通过串联新旧知识,建构知识体系,提升复习课的效率,触发复习课新的生长点.
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2022 (32), p.45-46 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 复习课是巩固所学知识,提升知识应用技能的重要环节.在教学中要通过串联新旧知识,建构知识体系,提升复习课的效率,触发复习课新的生长点. |
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| ISSN: | 1001-8875 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8875.2022.32.018 |