核心素养视角下高中数学微专题教学策略与实践 ——以"求解圆锥曲线的离心率"教学为例
数学教学应用微专题,能引领学生构建数学知识网络,提升学生的数学核心素养.文章以高中"求解圆锥曲线的离心率"教学为例,探讨了培养学生数学运算素养的微专题教学策略.
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2022 (27), p.29-30 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 数学教学应用微专题,能引领学生构建数学知识网络,提升学生的数学核心素养.文章以高中"求解圆锥曲线的离心率"教学为例,探讨了培养学生数学运算素养的微专题教学策略. |
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| ISSN: | 1001-8875 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8875.2022.27.011 |