提升数学作业设计有效性的策略研究

文章以高中数学作业设计这一环节为切入点,从作业设计的趣味性、典型性、层次性、实践性和开放性五个方面着手,为提升作业有效性和教学质量探索出一条有效途径.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	数学教学通讯 2020-08 (24), p.16-17
1. Verfasser:	杨西梅
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	文章以高中数学作业设计这一环节为切入点,从作业设计的趣味性、典型性、层次性、实践性和开放性五个方面着手,为提升作业有效性和教学质量探索出一条有效途径.
ISSN:	1001-8875