基于核心素养的数学课堂教学实践——以"定积分的应用"为例
定积分是初等数学中建构完整知识体系不可或缺的内容,也是学生学习高等数学的认知基础. 为体现定积分应用的价值,文章基于对核心素养的理解进行教学设计,以解读并实践如何培养中学生的数学核心素养.
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Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2020 (15), p.29-31 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 定积分是初等数学中建构完整知识体系不可或缺的内容,也是学生学习高等数学的认知基础. 为体现定积分应用的价值,文章基于对核心素养的理解进行教学设计,以解读并实践如何培养中学生的数学核心素养. |
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ISSN: | 1001-8875 |