文化与素养:在课堂教学中融合

文化与素养:在课堂教学中融合

数学文化,从词源学视角看,就是"文以教化""文以化之".在小学数学教学中,数学文化能给予学生数学化的认知方式,能给予学生数学化的思维方式,能给予学生数学化的行动方式.融入数学文化,能增强课堂教学的审美性、趣味性,从而让学生发现数学的魅力,提升学生数学学习力,发展学生数学核心素养....

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Veröffentlicht in:数学教学通讯 2019 (31), p.27-28
1. Verfasser: 陈拥军
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:数学文化,从词源学视角看,就是"文以教化""文以化之".在小学数学教学中,数学文化能给予学生数学化的认知方式,能给予学生数学化的思维方式,能给予学生数学化的行动方式.融入数学文化,能增强课堂教学的审美性、趣味性,从而让学生发现数学的魅力,提升学生数学学习力,发展学生数学核心素养.
ISSN:1001-8875
DOI:10.3969/j.issn.1001-8875.2019.31.015