“做思行”圆融“玩学创”共生——“超脑麦斯”数学课程设计与实施
“超脑麦斯STEM”数学课程是一种融科学、技术、工程在内的综合课程。“做数学”“说数学”“玩数学”是超脑麦斯课程的精髓。超脑麦斯课程是实施数学创客教育、数学核心素养教育的重要载体。置入超脑麦斯课程之中,学生能够真正做到“做思行”圆融、“玩学创”共生。...
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2019-01 (4), p.32-33 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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