基于学生视角的数学课堂
以学生的需要定制合理的导学课程,引导他们主动地、创造性地学习,学生好学、乐学、会学,学生的学习活动高效,从而达到课堂教学高效,实现良好的师生关系,增强师生间的交流,建立和谐高效的学习氛围.
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2018 (16), p.53-57 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 以学生的需要定制合理的导学课程,引导他们主动地、创造性地学习,学生好学、乐学、会学,学生的学习活动高效,从而达到课堂教学高效,实现良好的师生关系,增强师生间的交流,建立和谐高效的学习氛围. |
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| ISSN: | 1001-8875 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8875.2018.16.026 |