以学定教,提升数学复习课堂效率
以学定教,就是根据学生的学习情况来确定教师的教学情况.在高中数学复习教学中,根据学生的学习情况,教师再来制定相应的复习策略与计划,借此提高复习效率.文章从梳理知识、结合偏差、多元类比、问题引领等几方面阐述了在高中数学复习教学中,本着＂以生为本,以学定教＂的原则开展教学,从而有效地提升数学课堂效率....
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2017 (30), p.56-57 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 以学定教,就是根据学生的学习情况来确定教师的教学情况.在高中数学复习教学中,根据学生的学习情况,教师再来制定相应的复习策略与计划,借此提高复习效率.文章从梳理知识、结合偏差、多元类比、问题引领等几方面阐述了在高中数学复习教学中,本着＂以生为本,以学定教＂的原则开展教学,从而有效地提升数学课堂效率. |
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| ISSN: | 1001-8875 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8875.2017.30.028 |