刍议数学阅读能力培养

刍议数学阅读能力培养

数学不仅是自然科学和技术科学的工具和基础,也是一种语言.“数学教学就是数学语言的教学.”对语言的学习离不开阅读,数学学科高度的严密性和抽象性决定了数学阅读的特殊性.学生课堂看课件、课后做练习的学习现状提醒我们,要加强学生自主学习能力的培养,就必须强化“数学阅读”....

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Veröffentlicht in:数学教学通讯 2014 (4), p.12-13
1. Verfasser: 朱丰胜
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:数学不仅是自然科学和技术科学的工具和基础,也是一种语言.“数学教学就是数学语言的教学.”对语言的学习离不开阅读,数学学科高度的严密性和抽象性决定了数学阅读的特殊性.学生课堂看课件、课后做练习的学习现状提醒我们,要加强学生自主学习能力的培养,就必须强化“数学阅读”.
ISSN:1001-8875