高职院校思想政治理论课针对性教学探析——以家庭美德教育为例
G641; 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代.不断增强针对性是党和国家对思政课改革创新的要求,也是教育教学规律和教学现状的要求.文章以首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖获奖作品为例,从全面分析学情、认真研读教材、密切关注实践、利用信息手段、加强横向沟通五个方面,分析了提高高职院校思想政治理论课教学针对性的路径和具体方法....
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| Veröffentlicht in: | 山西经济管理干部学院学报 2021, Vol.29 (1), p.79-84 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代.不断增强针对性是党和国家对思政课改革创新的要求,也是教育教学规律和教学现状的要求.文章以首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖获奖作品为例,从全面分析学情、认真研读教材、密切关注实践、利用信息手段、加强横向沟通五个方面,分析了提高高职院校思想政治理论课教学针对性的路径和具体方法. |
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| ISSN: | 1008-9101 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-9101.2021.01.015 |