远程教育财经类专业《统计学》教学模式改革思考
《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程，传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求，本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题，结合作者自身教学实践经验，从教学内容、教学方法、考试方法等方面阐述了对《统计学》教学模式改革的思路和见解。...
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| Veröffentlicht in: | 陕西广播电视大学学报 2013, Vol.15 (4), p.8-12 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程，传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求，本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题，结合作者自身教学实践经验，从教学内容、教学方法、考试方法等方面阐述了对《统计学》教学模式改革的思路和见解。 |
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| ISSN: | 1008-4649 |