试论人格倾向在批判性思维培养过程中的形成途径

本文例谈了在培养学生批判性思维过程中,形成学生积极人格倾向的多种途径,包括:通过充分理解生命观念,满足学生对基础知识的需要;认真实施科学探究,激发学生对实验创新的动机;有效训练科学思维,持久提升学生内化能力的兴趣;勇于承担社会责任,逐步形成正确的理想、信念、世界观....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:生物学教学 2022, Vol.47 (8), p.81-83
1. Verfasser: 吴海峰
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:本文例谈了在培养学生批判性思维过程中,形成学生积极人格倾向的多种途径,包括:通过充分理解生命观念,满足学生对基础知识的需要;认真实施科学探究,激发学生对实验创新的动机;有效训练科学思维,持久提升学生内化能力的兴趣;勇于承担社会责任,逐步形成正确的理想、信念、世界观.
ISSN:1004-7549
DOI:10.3969/j.issn.1004-7549.2022.08.035