人教版高中生物学新教材必修2《遗传与进化》的修订分析
对人教版高中生物学教材必修2《遗传与进化》的修订进行了比较与分析,梳理了内容编排的设计思路,挖掘每一处变化所蕴含的逻辑和思想,以期对高中生物学教师在使用新教材实施教学时有所启发.
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| Veröffentlicht in: | 生物学教学 2022, Vol.47 (1), p.83-84 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 对人教版高中生物学教材必修2《遗传与进化》的修订进行了比较与分析,梳理了内容编排的设计思路,挖掘每一处变化所蕴含的逻辑和思想,以期对高中生物学教师在使用新教材实施教学时有所启发. |
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| ISSN: | 1004-7549 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.01.035 |